TRIESEN, Liechtenstein, 6 de diciembre de 2023 /PRNewswire/ — Según el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2024/2025 de la UNESCO, el liderazgo está en el centro de la educación de calidad, el desarrollo y el progreso. EdHeroes puso en marcha su Programa de Liderazgo en GESS Dubai para abordar las carencias en educación, espíritu empresarial, relaciones y desarrollo interpersonal.
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En las empresas, las mejores prácticas de liderazgo cambian constantemente; el ámbito educativo no es diferente, pero la mayoría coincide en que un liderazgo de calidad es una piedra angular para garantizar una alta productividad, creatividad y resultados positivos constantes. El liderazgo no se limita a un solo sector, sino que, si observamos patrones en distintos campos, podemos fusionarlos en una guía universal que resista mejor el paso del tiempo.
El doctor Osama Obeidat, consejero delegado de la Queen Rania Teacher Academy y miembro del Consejo Asesor de EdHeroes, habla del papel fundamental que desempeña el liderazgo en el fomento de metodologías de enseñanza eficaces y en el desarrollo integral de los estudiantes. En la Conferencia GESS de Dubai, el doctor Osama afirmó: “El futuro empieza en las aulas. Es importante crear todas estas capacidades y habilidades lo antes posible. Creemos que el cambio no puede producirse sin contar con los líderes escolares”. La sesión completa puede verse aquí.
Desde las aulas, pasando por la universidad y hasta la edad adulta, el liderazgo es lo que separa a quienes admiran de quienes son admirados. En la conferencia se lanzó un programa basado en las mejores prácticas innovadoras del sector: El Programa de Liderazgo EdHeroes. Combinando enfoques empresariales y educativos, ayuda a impulsar a las personas de forma holística, tanto si trabajan en empresas como si despegan por su cuenta. Para apoyar el liderazgo y las organizaciones impulsadas por el impacto, EdHeroes creó una iniciativa de Certificación para programas educativos, que puede verse aquí.
EdHeroes anima a las personas a convertirse en líderes y a promover el liderazgo para su bienestar y la prosperidad de comunidades enteras. El liderazgo no se forma de forma aislada, sino mediante la creación de cadenas de experiencia humana y el funcionamiento sincronizado con un objetivo mutuo en mente. Una de las visiones innovadoras del programa es la creación de comunidades que funcionen de forma similar a como se concibieron las instituciones educativas y a cómo funcionan muchas organizaciones modernas multimillonarias: el concepto de Ciudad-Universidad, una progresión de Empresa-Universidad y, posteriormente, de País-Universidad. Estas instituciones no se centran únicamente en la educación, sino en la formación de individuos completos, haciendo hincapié en la comunicación eficaz y en una visión que hable a los soñadores, creando oportunidades y aspirando a un futuro en el que cada alumno brille y cada líder impulse el cambio.
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